根深叶茂 路正步稳

我市不断健全未成年人思想道德建设体系，着眼在“大思政”中挖掘学生成长养分，打造全员育人、全程育人、全方位育人新路径——

根深叶茂  路正步稳

文/图 李超 陈孝华

日前，在双清区昭陵中学举行的“传承红色基因、献礼建党百年”主题活动上，各班学生代表将全班集思广益、精心设计的心愿卡张贴在“我想向党说”心愿墙上，并通过自编自演的红色故事演讲、红歌合唱等节目，抒发对党和国家的崇敬和热爱。在参与、感悟中，红色基因植入孩子们的心灵，成为他们砥砺前行、追求梦想的不竭动力。

（昭陵中学“传承红色基因、献礼建党百年”主题教育活动）

本次活动，是昭陵中学贯彻落实“大思政”育人要求，在不断推进思政课改革、扩宽思政育人渠道、提升育人实效后的一次集中展示，也是邵阳市大中小学校围绕“大思政”加强和改进思想道德建设工作，依托思想政治教育提升学生思想道德水平、激活学生发展动力的一个缩影。

求木之长者，必固其根本；欲流之远者，必浚其泉源。思想道德建设工作，犹如树之根、水之源，是立德树人的基中之基，是学生全面成长的重中之重。近年来，我市坚决贯彻落实国家、省有关部署要求，持之以恒地健全未成年人思想道德建设体系，着眼在“大思政”中挖掘学生成长养分，努力打造全员育人、全程育人、全方位育人新路径，用心育人、用情感人，为学生健康全面成长提供了方向、筑牢了基础。

全员育人 构建“大思政”体系

《荀子·劝学》有云：“积土成山，风雨兴焉；积水成渊，蛟龙生焉。”未成年人思想道德方面的积淀与成长也是如此，不能一蹴而就，只能如春风细雨般，经过长时间、多角度的浸润，才能滋养出姹紫嫣红的百花园。

“春风细雨”怎么来？我市着眼全局、放眼未来，从学生个体成长与学生全面发展的角度，从组织架构、分段定位、教学科研、教师队伍等多个方面着手，以整体性思维努力构建“大思政”体系，横向到边、纵向到底，实现接力培养、上下贯通——

市、县两级党委政府高度重视未成年人思想道德建设工作，成立了由市、县（市、区）委副书记任组长的市、县（市、区）委教育工作领导小组，统筹包括德育在内的教育事业发展；

市、县两级教育行政部门把德育工作列入了议事日程，设置了专门机构，明确由专人负责，统筹推动全市各级各类学校德育工作的开展；

各中小学德育工作实行校长负责制，组建了以德育副校长、法制副校长、德育主任、团队负责人、班主任和思想政治教师为骨干的广大教职工积极参与、齐抓共管的德育工作队伍。

此外，我市积极整合各行业、各部门、有关机构和社会各界的优质资源，开展丰富多彩的“进校园”活动，让优质德育资源进入学校，让学生走出校门接受“社会教育”。

为了有效避免“铁路警察——各管一段”的尴尬，进一步提升德育工作的整体性和连续性，借助创建全国文明城市的契机，我市成立了未成年人思想道德建设工作领导小组，加强对全市未成年人思想道德建设工作的领导，形成了全市上下一盘棋的良好格局。每年，领导小组都会针对特定的时间节点，并结合各学段的特点，统一部署开展一系列有针对性的、各具特色的未成年人思想道德建设活动，指导各地各校在思想政治教育方面创新、开拓，不断提升未成年人思想道德建设的实效性、有效性。

全程育人 拓宽“大思政”渠道

不登高山，不知天之高也；不临深溪，不知地之厚也。思想道德素养提升，更需要以实践活动为抓手，不断拓宽渠道来实施。“大思政”理念也要求全体教育工作者必须着眼本地和学生的实际以及未来的需求，以发展的眼光、适宜的方式和创新的途径去开展德育活动，才能达到更好的效果。

（邵阳师范学校附属小学组织在市烈士陵园开展“铭记革命历史、学习先烈精神、传承红色文化”清明祭扫活动。）

近年来，我市各级各类学校抓住重要节日，深挖节日内涵，同时与社会主义核心价值观“二十四字”有机结合，围绕节日习俗、节日特色对学生进行教育。从每年3月的学雷锋系列活动，到4月的“清明祭英烈”活动，再到5月的“劳动美”社会实践主题教育活动、6月的童谣征集传唱活动、9月的尊师教育活动、10月的爱国主题教育……涵盖理想信念教育、爱国主义教育、中华优秀传统文化教育、奋斗精神教育、心理健康教育、劳动教育、文明礼仪教育等方面内容的全市性德育活动都会如期开展，“时时皆教育”成为常态。

要让德育内容入脑入心，除了常态化的教育活动之外，更要不断创新形式，让学生更易接受，并外化于行。近年来，我市各学校依托学校、学情实际，创造性地开展了一系列特色德育活动，隆回九中“闪光教育”、市十中“小手牵大手”、洞口一中“德育教育”、邵东三中“扬善教育”等德育品牌不断涌现。隆回二中的《实行“三色”教育，促进身心发展》、市汇江学校的《我爱家乡我爱邵阳》等7个主题教育活动被省教育厅评为优秀德育主题教育活动。

今年是中国共产党成立100周年。对于德育来说，这是一次不容错过的良机。今年初，我市围绕建党100周年庆祝活动和学生的实际，谋划了“童心向党”的德育活动框架，将主动权下沉给各基层学校，让广大中小学生在各具特色的活动中进一步加深对中国共产党百年伟业的理解与认知，提升他们在党的指引下努力成长为“担当民族复兴大任的时代新人”的勇气和信心。

（2021年“童心向党——红色故事我来讲”比赛）

红色故事我来讲——新邵县潭府大江边小学工会联合党支部举行了“党史故事”微宣传活动，引导学生了解党史、国史，讴歌、颂扬中国共产党的丰功伟绩；市教育局开展了2021年“童心向党——红色故事我来讲”演讲比赛，在学生中掀起了一股红色故事热潮……

红色精神我践行——市第十中学开展“追溯红色记忆，弘扬农耕文化”城步南山研学实践活动。学生们换上红军服，重走长征路，再听红军故事，挥洒劳动汗水，从红色基因中汲取智慧和力量……

红色金曲我来唱——“六一”儿童节期间，大祥区、双清区等区县以及各学校纷纷围绕“建党100周年”这一主题，开展文艺汇演，用歌曲、舞蹈等多种形式，表达对党的热爱、对美好生活的赞美、对美好未来的憧憬……

一项项主题鲜明、意义深远的德育活动，让中小学生在参与中慢慢感悟，在不间断的体验中实现成长。

全方位育人 深化“大思政”改革

在2019年3月召开的学校思想政治理论课教师座谈会上，习近平总书记指出，青少年是最活跃的群体，思政课建设要向改革创新要活力。

思政教育改革，师资队伍是关键。为不断提升思想政治教师队伍的整体水平，在构建“大思政”体系的过程中，我市在不断突出思政课教师的重要作用，依托培训、赛课、督查等多种形式，不断夯实思政课教师的政治理论素养和提升学科融合教学水平的同时，还将班主任队伍、各学科教师队伍纳入德育工作团队，坚持“人人都是德育工作者”，大力推进教书育人、管理育人、服务育人、活动育人、环境育人，从而为未成年人思想道德建设工作的不断深化和改进奠定坚实的基础。

前不久，一场主题为“上好一门思政课”的全市教学比赛落下帷幕。经过各县市区和市直学校的层层选拔，来自全市各地的中小学语文、思想政治（道德与法治）、历史学科的114位教师闯入市级决赛。比赛中，教师们积极把握任教学科特点，把课程内容与未成年人思想道德建设内容有机结合，从学科教学中挖掘学生成长的精神养分，让学生在接受学科知识的同时，更进一步夯实思想道德素养。

（大祥一中将省总工会赠送的《中国梦·劳动美——劳模精神伴成长》读本向学生发放）

而在其他学科的日常教学中，从物理学科中科学家隐姓埋名为国家科技发展默默奉献的故事，到地理学科中“绿水青山就是金山银山”的理念传播；从体育课上“文明其精神、野蛮其体质”的培养，到各项社会实践活动中综合素质的锻造，让学生在接受知识的同时，也在潜移默化间接受着思想的洗礼、道德的锤炼。

将学生的思想政治教育融入学科教育、融入社会实践教育，也是我市积极迎接新高考改革的一项重要举措。本次新高考改革，最大的变化是学生综合素质评价成为了高校招生录取的重要参考。这一变，对我市“大思政”体系建设提出了更高的要求！我市积极围绕立德树人根本任务、新高考改革总体目标，不断完善“大思政”体系的目标和任务，努力为学生打造面向全社会、覆盖各行业的育人平台，推动“全方位育人”落实落地。

进一步做深德育工作，推动“大思政”体系不断健全和完善，2020年，由市教育局党委书记、局长肖玉叶主持的课题《以德为首，五育并举，落实立德树人机制的市域实践研究》获湖南省教育体制改革试点项目立项。课题主要探索在新时代背景下，以创新为核心、制度建设为基础、三级（市县校）联动为保障、教育教学活动为形式、核心素养为目标、教育科研为推力的立德树人的全新途径和方法，真正落实党的十九大提出的立德树人的根本任务。目前，课题研究已初显成效。

根深枝叶茂，路正脚步稳。随着“大思政”体系建设的车轮滚滚向前，邵阳市广大中小学生正如萌发的嫩芽，带着对美好未来的渴望与期盼，如饥似渴地吸收着源源不断的“精神滋养”，并自觉内化为成长的能量与动力，在实现中华民族伟大复兴的中国梦这条康庄大道上蓬勃生长、勇往直前。